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笔者所任教的学校是一所民族小学,学生大多来自外省各地乡村,学校极力营造特色校园文化,积极引导孩子沐浴校园文化,践行感恩行动,采撷乡土风情,组织富有实效的德育实践活动。
一、沐浴校园文化
校园文化是一种特别的文化现象。它是学校全方面协调发展的动力源泉,是学校宝贵的财富。我们学校是一所招收流动人口子女的公办民工子弟学校,其中有许多少数民族学生,因此,民族教育是我们学校的特色教育项目,学校也以此开展校园文化建设。(剩余1166字)
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切实开展班级德育工作
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