初中数学教学中如何引导学生积累基本活动经验

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数学基本活动经验指围绕特定的数学课程教学目标，学生经历了与数学课程教学内容密切相关的数学活动之后，所留下的有关数学活动的直接感受、体验和个人感悟。在义务教育阶段数学课程中，数学的基本活动经验具体表现在，基本的几何操作经验，基本的数学思维活动经验（包括代数归纳的经验，数据分析、统计推断的经验，几何推理的经验，类比的经验等等），发现、提出、分析、解决问题的经验，以及思考的经验等若干方面。（剩余2211字）

试读结束

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