基于教学做一体化模式的“学前儿童艺术教育”教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：学前教育对于幼儿各项综合能力和素养的发展能够产生重要启蒙作用，而学前儿童艺术教育是培养儿童艺术素养、创新能力和实践能力的重要课程，提升该课程教学有效性，有助于儿童的综合发展。但在实际学前儿童艺术教育教学中存在较大局限性，教学成效不佳。故此，本文主要基于教学做一体化教学模式，就如何实现学前儿童艺术教育教学创新进行了简要分析。（剩余1922字）

试读结束

目录
monitor