高中化学教学策略

——教学应以学生为主体

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【摘要】

学生的主体作用，简单地讲是指在课堂教学中学生能主动地提出问题、积极钻研、学习知识、掌握知识，教师在一旁引导辅助，算是教学中的外在诱因。而学生是内在诱因，应该是教学课堂的中心，也是教学活动的中心角色，教师、教材、教学策略都应该为学生而服务。“以学生为主体”的教学方式近几年逐渐成为重要的教学研究领域，本文将主要以化学教学为载体，探讨如何调动学生积极性，开展“以学生为主体”的教学活动。（剩余2425字）

试读结束

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