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【摘要】初等数学是高等数学的基础,高等数学是初等数学的延伸.随着基础教育的改革,高等数学的知识在下移,高等数学与初等数学的之间的衔接问题成为关注的焦点,如何改善两者的关系成了很多研究者的重心所在。本文从高等数学与初等数学的现状出发,结合具体实例,对教材内容、教法、数学思想在初等数和高等数学的衔接进行探讨。(剩余1331字)
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浅谈初等数学与高等数学的对接教育
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