新课改下小学语文作文教学策略

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【摘要】提高学生的作文水平，既可以加强学生的语言组织和书面表达等能力，又可以促进学生语文综合能力的全面发展。而在当前新课改不断深入的小学语文教学中，教师需通过实践不断创新作文教学策略，使其达到更显著的教学成果。

【关键词】新课改  小学语文 作文教学

引言

传统的小学语文作文教学模式比较单一、呆板，小学生在文化基础较为薄弱的情况下，很难写出精彩的文章，经常出现“假大空”的现象，严重限制了学生作文水平的提升，以及语文综合能力的发展。（剩余873字）

试读结束

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