改变，从“家访”开始
小A是一个小学一年级的男孩子，刚上学时，他的生活习惯不太好，比较懒散，自己的东西总是乱放，丢三落四的，个人卫生也比较差，因此大家都不大愿意接近他。由于他的种种表现实在是太差了，于是就遭到了大家的指责。其实他自己知道自己哪些方面做得不太好，但是他很固执，就是不愿意改，而且从不接受别人的批评。
笔者多次与他妈妈打电话，想一起想想办法帮一帮小A同学，但是他妈妈每一次情绪都非常激动，说小A怎么怎么笨，怎么怎么懒，怎么怎么贪玩，怎么怎么不听话，总之认为自己的孩子一无是处，非常失望，用她自己的话来说甚至有点绝望。（剩余2245字）