培养幼儿情绪调控能力

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摘要：保持愉快和乐观健康的生活情绪状态，是构成整个幼儿身心健康协调发展的一项重要因素。《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》都为此作了专门的表述。在日常活动中积极地引导幼儿，培养幼儿情绪自我调节，始终保持积极健康、愉快的好心情，这是指导我们怎样积极开展中国现代幼儿教育改革创新的一项重要工作内容。（剩余1767字）

试读结束

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