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摘要:小学阶段是一个学生人生观、价值观世界观形成的重要时期,这个时期对学生的德育管理关系到学生一生的成长发展。班主任是学生在小学阶段学习生活中的重要教育者,班主任对学生的德育管理可以有效帮助学生树立正确的思想道德品质,提高道德素质修养。本文以当下小学班主任的管理工作出发,提出如何在日常的教学与交流过程中加强对学生的德育管理,陪伴孩子更好成长。(剩余1163字)
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小学班主任工作中的德育管理探析
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