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文言文是初中语文的一个重要组成部分,在中考中也占相当的分值,而文言文由于年代久远,远离学生生活等原因,存在一系列的阅读障碍——诸如古今异义词、通假现象,一些特殊的文言句式等。故读懂文言文对学生而言,有一定难度,这就需要我们在平时的文言教学中多下功夫,努力消解学生文言文阅读难度。语文大师叶圣陶告诫我们:教是为了不教。(剩余1503字)
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文言文教学浅议
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