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教育家陶行知曾说:“学高为师,身正为范”,随着时代的进步,师者的“学高”以不局限于单独的学科,传统的教法。更多的充实了新时代的信息及技术。把书本中文字图片的单一,都变成了活灵活现的信息展现在学生眼前。
随着《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的印发、智慧教室的建设和教师信息素养的提升等要求,使得教师教和学生学的方式发生变化,逐渐构建形成数字化的课堂。(剩余1282字)
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融合信息技术 创新美术课堂
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