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在2022年版的《语文课程标准》中,关于3~4年级的写作,提出了目标:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”部编版三年级语文开始组织学生开展写作活动了,对于第一次正式学习写作,学生在写作时往往觉得无话可写,认为写作是一项难以应对的任务、难以完成的挑战,习作时容易报流水账,空泛表述,并不是发自内心地表达自己的情感、记录身边的故事、抒发自己的感受和想象。(剩余3913字)
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基于观察情境的小学中年级语文写作教学的行动研究
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