核心素养理念下中小学民族音乐作品欣赏教学研究

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随着素质教育的发展，小学音乐教学面临着巨大的变革，对教师的要求也越来越高，教师既要重视学生基础知识掌握情况，又要重视学生的音乐素养和欣赏水平。在音乐教学中，民族音乐作品欣赏是小学音乐教学中的重要环节，在音乐潜移默化作用下，可以引导学生对优秀传统文化自觉地传承，培养学生欣赏音乐的能力，从而达到欣赏教学的目标。（剩余4918字）

试读结束

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