以课堂变革赋能教师群体专业成长

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随着义务教育课程方案与课程标准（2022年版）的颁布，学生核心素养、必备品格和关键能力的发展和培养是接下来教育教学的重中之重。在“双新”背景下，教师传统的教学方式、教学理念都面临着新的挑战，而作为教学主阵地的课堂也亟须变革。为建设向阳向上的高能团队，学校以课堂变革为抓手，推进校本化教师发展实施策略，赋能整个教师群体专业成长。（剩余4960字）

试读结束

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