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当前教育教学中，作业管理常面临总量控制不严、缺乏分层设计、评价与后续辅导不够精准等问题，容易增加学生负担，影响其学习效率。由于教师对学情掌握不准确，课堂教学的针对性不足，难以适应学生差异化的学习需求。此外，传统教学对学生个性化学习支持相对薄弱，制约了学生学习效率的提升和学习策略的形成。近年来，笔者以作业管理为切入点，逐步构建起以数据驱动为核心的精准教学实践体系，现将相关做法整理分享。（剩余3098字）
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从作业出发，以数智技术赋能精准教学
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