4N劳动教育：文化根植的实践探索

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劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，在民族地区还肩负着传承区域文化、培育家国情怀的使命。立足广西多民族文化与生态资源优势，将劳动教育核心素养融入民族文化、生态保护与创新实践，提出“4N”劳动教育理念。其中“4”指向劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动精神四大核心素养，“N”代表融合地域与时代特色的创新维度，具体包括Nature（生态）Nationality（民族）New（创新）Normal（常态）。（剩余3027字）

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