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“求木之长者，必固其根本。”面对全球化与数字化带来的深刻变革，学生的价值取向日益多元，高中语文教学更应肩负起培根铸魂的使命。古诗词与文言文承载着民族精神与语言智慧，是增强文化认同、提升思维能力的重要载体。高中语文教学须立足传统、守正创新，引导学生在快速变迁中筑牢文化根基。
以文化滋养促进人格成长
古诗文教学应突破对字词释义的局限，更加注重引导学生深入学习思维方法与价值内涵。（剩余1296字）
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在传统与未来之间，重构高中语文教学
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