设计有效作业，助推“双减”落地

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【摘要】在以往的小学英语教学中，学生面临着较大的压力。随着“双减”政策的落地，小学英语的教学设计、作业设计都有了显著的变化。文章详细分析“双减”背景下，小学英语作业设计的相关策略。

【关键词】“双减”；小学英语；作业；设计

作者简介：葛周玲（1994—），女，江苏省南通市经济技术开发区能达小学。

英语是小学阶段的重难点科目，教师在教学英语的过程中经常遇到各方面的难题。（剩余4724字）

试读结束

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