核心素养视域下中学历史学科学生时空观念培养策略探究

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【摘要】时空观念是历史学科中的重要素养之一，对于学生历史学习和思维能力的培养具有重要意义。在核心素养视域下培养学生的时空观念，可以帮助学生更好地理解历史事件的时空背景，培养学生的历史核心素养。文章探讨中学历史学科中学生时空观念的培养策略，旨在帮助学生建立正确的时空观念，提高学生的历史学科核心素养。

【关键词】时空观念；中学历史学科；培养策略

作者简介：张莉莉（1977 —），女，福建师范大学第二附属中学。（剩余4042字）

试读结束

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