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【摘要】化学教学是通过让学生发现问题、思考问题、解决问题来培养学生的专业素养的,在这个过程中让学生发现问题是非常重要的,要想培养学生发现问题的能力就要培养学生的质疑能力。基于此,文章对初中化学教学中学生质疑能力的培养策略进行探究。
【关键词】初中生;化学教学;质疑能力
作者简介:张红胜(1981—),男,甘肃省定西市通渭县常家河镇固堆河学校。(剩余4096字)
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初中化学教学中培养学生质疑能力的研究
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