共备工作坊：区域协作备课的循证实践

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协作备课（也称集体备课）是学校最常见的一种教研模式。该教研模式通过集体智慧共享，不仅能整体提升课堂实效，还能推动教师专业成长。但其多因时间不能保证、专业引领缺失而流于形式。这在山区县尤为突出—一由于区域内校网分布广、小规模学校多、师资力量弱，备课低效现象明显，令人担忧。

2024年秋季，随着新修订的统编教材（以下简称"新教材”）的全面使用，这一挑战更为严峻。（剩余5785字）

试读结束

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