数学问题提出与问题解决研究的新进展

——ICME-14主题研究综述

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【摘   要】提出问题和解决问题一直以来都是数学教育的重要目标。关于问题解决的研究已有较长历史，但关于问题提出的研究却相对缺乏。近年来问题提出越来越受到数学教育工作者的广泛关注。以在上海举办的第14届国际数学教育大会（ICME-14）中“问题提出与问题解决”小组的研究为基础，从“教学资源和要素”“教学模式与教师准备”“学生的认知过程”以及“如何运用技术开展教学”四个方面进行简要介绍，为读者梳理“问题提出与问题解决”国际研究的进展与趋势。（剩余7423字）

试读结束

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