新医科“核酸实时定量检测技术”微课教学研究

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［摘 要］ 高校和教师的职能是传授知识和培养人才，即教书育人。教师在教授学生专业知识、提高学生专业技能的同时，还要培养他们的个人素养和科学精神，思政教育必须贯穿于理论课教学全过程。以分子生物学中“核酸实时定量检测技术”教学内容为例，从思政教育融入教学的整体设计思路、教学内容思政教学点、教学效果和教师感悟等方面进行了论述，实践表明：将课程思政融入专业课，确实是行之有效的做法。（剩余6314字）

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