专业认证背景下“工程测量学”课程教学与实践改革探究

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[摘 要] 提高学生工程意识和解决实际问题的创新精神是工科人才培养的必然发展方向,也是工程教育专业认证理念的核心。以工程教育专业认证为契机,针对地质工程领域的“工程测量学”课程实习与设计教学改革的问题,首先对以学生为中心的教学改革理念进行设计,着重开展实践实习与课设教学改革方案研究,为培养高质量创新型工程科技人才奠定基础。(剩余7162字)

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