数字化背景下课程思政教学实践反思

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［摘 要］ 随着信息技术的迅猛发展，数字化技术在教育领域的应用也日益受到广泛的重视。在数字化背景下，“概率论与数理统计”作为一门重要的数学公共基础课程，其教学设计和实践不仅关系到学生对数学知识和技能的理解和掌握，还影响着他们的思维方式和价值观的形成。以课程思政教学为研究对象，探讨了数字化技术对“概率论与数理统计”教学的影响。（剩余7385字）

试读结束

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