乡村振兴背景下农业类高职院校文化育人路径初探

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［摘 要］ 农业职业院校作为新时代“三农”人才培养的摇篮，为实施乡村振兴战略规划提供了有效的人才支撑，这是时代赋予的责任。分析农业高职院校在乡村振兴文化育人培养存在问题的基础上，提出培养“三色”工匠、构建“三管齐下”的文化教育模式，支持创业创新竞赛，在校园推广中华优秀传统文化，通过系列实践提升农业类高职学生的文化自信，增强新时代高职学生对乡村振兴事业责任感以及对乡土文化的认知感，使其达到了养人、兴乡的效果。（剩余7175字）

试读结束

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