基于学生学习需求分析的医学检验技术专业教学改革措施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 通过对大连大学医学检验技术专业在校学生学习需求的问卷调查，以了解该专业学生在本科教育阶段的学习需求，分析大连大学现有的教学资源及约束条件，查找在医学检验技术专业培养体系中存在的不足和问题，并有针对性地对学生在适应大学学习生活、学习动机、教学方法、考核评价方式、实践教学以及在学习中存在的困扰等方面采取一系列行之有效的教学改革措施，旨在为大连大学培养具有岗位胜任力的应用型医学检验技术人才提供科学依据。（剩余5028字）

试读结束

目录
monitor