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[摘 要] 传统的“现代化学实验技术”教学难以充分调动学生学习的积极性,影响着课堂教学质量和教学效果。通过剖析“现代化学实验技术”教学存在的学生独立操作机会少、对仪器内部结构与工作原理理解不清、缺少课程思政教育、以完成任务为导向、课程成绩评定缺少仪器实操考核等突出问题及其原因,提出了相应的教学改革措施。(剩余7145字)
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“现代化学实验技术”教学改革探析
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