开放大学学位英语语法教学存在的问题与对策

——以四川开放大学（非英语专业）学位英语考试为例

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［摘 要］ 当前，开放大学本科生（非英语专业）学位英语考试通过率较低，严重妨碍了学生的学位获取率。低学位获取率成为开放大学高质量办学发展道路上的阻碍。英语语法考点贯穿学位英语绝大多数题型，对语法知识点掌握较差也是学生通过学位英语考试的“拦路虎”。目前，大多数开放大学对于学位英语语法考点的讲授仍采用传统式教学，已经无法满足学生通过学位英语的需求。（剩余7320字）

试读结束

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