多学科融合下的“微机原理与接口技术”课程体系建设

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［摘 要］ “微机原理与接口技术”课程是电子信息类专业的专业必修课。目前，西安工业大学“微机原理与接口技术”课程体系与其他学科交融性较差，课程内容与实际工程问题脱轨严重。为了拓展课程的广度与实用性，以西安工业大学“微机原理与接口技术”课程现有课程体系为背景，指出了现有课程体系的缺点，并从实施多维度课程培养模式、优化重组新课程内容、强化综合实践能力培养、完善考核形式等四方面提出了一些改革措施，形成了多学科融合下的课程培养方案，进一步强化了学生的工程实践能力，激发了学生的创新意识及动手能力，以期为多学科交叉融合课程培养体系的建设提供一定的参考。（剩余6000字）