“三全育人”视域下“麻醉学”教学中课程思政探讨

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［摘 要］ 教育对我国的发展有着至关重要的影响，“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，是中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全程全方位育人（简称“三全育人”）的要求。为全面贯彻“三全育人”教育理念，需要将德育放在首位，不断深入探讨麻醉学与课程思政之间的内在联系，以“麻醉学”课程的要点和学生的学习规律为基础，挖掘其中蕴含的思政元素，将思政元素与专业课程进行有机结合，不断提高教学效率，培育优质人才。（剩余7305字）

试读结束

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