跨专业工科类“流体力学与热工基础”课程教学改革探讨

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［摘 要］ “流体力学与热工基础”课程是高等院校面向机械类、能动类等本科生的重要跨专业工科类课程。为适应现代创新型人才的培养要求，从教学内容和知识体系组织、课程教学方法及考核方式等方面进行教学改革探讨。针对传统课程制约创新思维及人才培养的问题，对教学内容及教学大纲进行合理调整，探索课堂理论教学与课后工程实践相融合的教学模式，并建立综合多维度的考核标准，从而激发学生的学习主动性，培养学生的创新思维和分析解决实际问题的能力。（剩余6231字）

试读结束

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