轨道交通专业群个性化实践教学模式设计

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［摘 要］ 针对当前实践教学同质化严重的问题，以知识图谱为切入点，从轨道交通专业群角度出发，提出轨道交通专业群知识图谱构建方法；基于建构主义学习理论思想，从系统性、启发性、外延性、可度量四个方面提出面向群体的个性化实践教学模式设计原则；以设计原则为指导，提出实践教学模式在内容体系、组织流程、信息反馈机制方面的设计方案。（剩余5686字）

试读结束

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