音乐教育视域下对推进美育工作的思考

——基于教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知

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[摘 要] 随着教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的颁布,美育工作在我国教育体系中的地位日益凸显。首先回顾了美育的历史发展和时代内涵,随后在校园文化建设方面,强调了通过音乐活动和环境的营造实现美育的润物无声;在音乐教师素养提升方面,提出教师应将美育理念融入教学实践;在学生音乐学习体验方面,倡导重视学生的感性经验。(剩余9058字)

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