前沿应用型“智能无人系统”课程教学改革研究

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[摘 要] 基于学科前沿性和实践应用的重要性,探讨了“智能无人系统”课程的教学改革问题。首先,通过深入分析,发现“智能无人系统”课程教学存在着理论内核理解不深、“学”“研”分离现象普遍、科学创新素养和实践能力培养缺失,以及考核指标单一等问题。其次,基于学科前沿与实践应用提出了相应的教学改革思路,介绍了具体的教学改革内容。(剩余7158字)

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