基于“四位一体”的高师院校实习支教工作创新路径
——以忻州师范学院为例
［摘 要］ 高师院校是广大教师队伍的培养基地，建立和完善科学合理的教师教育培养机制至关重要。实习支教是高师院校构建协同育人机制的重要一环，对于促进以实践为中心的整体教学改革，培养符合新时代要求的卓越教师，有十分重要的意义。首先简述了新时代高师院校进行实习支教工作的必要性，从高师院校、指导教师、支教大学生、实习单位等方面，论述了实习支教工作的实践过程与现实意义，它们相互促进、有机结合，形成“四位一体”的实践机制；深入探讨了卓越教师培养下的实习支教工作创新路径，指出了目前工作中亟待解决的问题。（剩余7056字）