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[摘 要] 新工科建设背景下,工科类专业本科教学创新研究具有重要的意义。首先从学生培养、教育与产业界关系、跨学科融合和创新能力等方面阐述了新工科建设背景下工科类专业教学要求,然后从教学模式、教学内容、评价体系、师生互动、实践实验等方面列出了工科类专业教学存在的主要问题,最后从提升教学质量、紧跟科技发展步伐、构建综合评价体系、促进师生互动、提升学生综合能力等方面阐明了工科类专业本科教学创新研究的重要意义,为新工科建设背景下工科类专业本科教学提供了一些建议。(剩余6596字)
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工科类专业本科教学创新研究意义
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