外教+助教合作教学模式的探索与实践
——以中外合作办学“水力学”课程为背景
［摘 要］ “水力学”是土木工程、水利工程和环境科学等领域的基础学科，也是中外合作办学教学中的一门重要课程，其对于行业发展和社会可持续发展具有重要意义。随着中外合作办学的不断发展，“水力学”课程的教学也面临着新的机遇和挑战。针对外教+助教合作教学模式在中外合作办学“水力学”课程教学过程中存在的问题，从教学分工、教学计划、教学资源、教学模式、外教和助教沟通机制、个性化辅导和反馈、教学评估和考评方式改进等方面对外教+助教合作教学模式进行探讨和研究，使教学更富有互动性、实践性和个性化，以提高教学效果和质量。（剩余6930字）