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［摘 要］ 致力于探索PBL教学模式在课堂教学中的应用，以鼓励学生积极参与教学环节，尝试改变传统的“教师讲解、学生听讲”的教学模式，通过调动学生积极参与教学环节，显著提高了学生的学习积极性和学习热情。此外，引入课堂报告的形式，使教师能够准确掌握学生的学习进度和学习习惯，从而在课堂教学中最大限度地引起学生的共鸣，提高教学质量。（剩余6483字）
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“电子技术”课程中PBL模式教学改革探索
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