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[摘 要] 空天动力类专业课程因其理论艰深和纯工科的性质,具有较大的教学难度,而空天动力技术恰恰是我国空天技术领域的短板。如何教出学员的动力专业自信,一直是困扰教员的痛点。从我国空天动力技术发展历史角度出发,总结诠释了包含创新意识、民族气节、爱国主义精神等在内的多项思想政治教学切入点;探讨了如何通过理论知识与课程思政的有机融合实现在潜移默化中让学员沁润中华民族优秀品质与宝贵精神;介绍了军队院校在融合军事教育与课程思政上开展的最新探索。(剩余6722字)
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空天动力专业融合课程思政实践教学研究
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