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以“2+X”课程群培育学生科创素养

【摘 要】科创素养是创新人才需要具备的素养之一。上海市徐汇中学以科创素养培育为突破口,构建科创素养培育的“2+X”课程群,打造从分层培养到分类培养的学校教育新生态,促进了学生全面而有个性的发展。

【关键词】科创素养;课程群;多元评价

【中图分类号】G622.3  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)82-0066-02

【作者简介】曾宪一,上海市徐汇中学(上海,200030)校長,正高级教师,上海市特级教师,上海市特级校长。(剩余1927字)

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