人工智能赋能中华优秀传统文化传承

——以“霸王鞭”教学的创新实践为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【中图分类号】G633.951 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)23-0095-02

【作者简介】1.,党委副书记,高级教师,宿迁市音乐学科带头人;2.李欢,江苏省宿迁市宿城区蔡集初级中学(,23800)教师,高级教师,宿迁市音乐学科骨干教师。

文化兴国运兴,文化强民族强。(剩余1984字)

目录
monitor
客服机器人