逆向教学设计:落实新课标的有效路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【中图分类号】G633.41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2025)23-0020-01

【作者简介】,南京大学(南京,210093)课程与教学研究所副所长,南京大学教育研究院副教授、硕士生导师。

《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调育人为本,依据培育“有理想、有本领、有担当"时代新人的要求,明确了义务教育阶段的培养目标。(剩余886字)

目录
monitor
客服机器人