以设计思维促进教学创新

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基础教育的目标是培养适应未来社会发展的创新型人才,其核心是以学生为中心,强调“全人教育”和素养发展。虽然新的课程标准和课程方案为一线教师绘制了育人蓝图,新教材提供了育人载体,但要实施育人工程、实现育人目标,教师必须创新教学理念和实践。

始于工程、设计和人机交互等领域的设计思维,本质是一种“以人为本"的解决问题的方法,是一种以解决方案为基础的,或者说以解决方案为导向的思维形式。(剩余769字)

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