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【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）23-0091-02
【作者简介】1.，（，212002）教科室主任，一级教师；2.，（，）研训处主任，正高级教师。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读作为拓展型学习任务群的重要内容，旨在引导学生在语文实践活动中，借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读的经验，养成良好的阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。（剩余1755字）
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