创设情境,提升初中英语课堂教学成效

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【关键词】初中英语;情境教学法;教学策略

【中图分类号】G633.41  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2024)19-0094-02

情境教学法指教师结合教学内容,利用合适的资源,营造适宜的情境,带给学生直观真实的学习体验,实现身临其境般的教学效果。初中英语教学中,教师可采取以下四个教学策略,创设合适的教学情境,提升初中英语课堂教学成效。(剩余2036字)

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