高中数学“幂函数”教学设计

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【关键词】高中数学；方法引领；教学设计；幂函数

【中图分类号】G633.6  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）19-0043-04

【作者简介】杨玲玲，江苏省句容市第三中学（江苏句容，212400）教师，一级教师。

一、教学内容分析

本节课的内容选自苏教版普通高中数学教材必修一第6章第1节，是第5章《函数》内容的延续和深化，也是函数思想方法应用的具体化。（剩余4162字）

试读结束

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