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【关键词】通用技术；“任务—对应”法；“四问驱动”；模式及课例
【中图分类号】G633.93 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）19-0079-02
【作者简介】秦静，江苏省射阳中学（江苏射阳，224300）通用技术学科备课组长，高级教师，盐城市高中通用技术学科带头人。（剩余1681字）
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高中通用技术“任务—对应法”融和“四问驱动”课例
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