多种材料在小学美术“造型·表现”领域中的运用

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在美术教学的范畴里，材料是完成表达或表现不可缺少的载体。美术教师应当在课堂上引导学生广用、活用、巧用各类材料，尝试创造新的应用手段和表现方式，并在此过程中让学生最大限度地发挥想象力和创造力，从而激发学生产生对美术学习的持久兴趣，促使学生养成主动学习、敢于创作表现的习惯。本文主要对多种材料在小学美术“造型·表现”领域中的运用策略进行分析与探讨。（剩余1648字）

试读结束

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