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常州市金坛区洮西小学作为一所地处长荡湖西岸的农村小学,以“打造上善文化,建设若水校园”为办学理念,结合地域乡土劳动特色资源,提出“以劳树德、以劳益智、以劳健体、以劳育美”的思路,探索出了一条“特色劳动教育”新路径。
一、文化熏陶,激发劳动意识
梁漱溟认为,文化就是吾人生活所依靠之一切。文化熏陶是一种隐性的教育方式,旨在通过有规划的文化环境布置以及制订规章制度等,让学生在无意识状态下感受文化氛围的浸染。(剩余2144字)
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依托乡土资源,探索特色劳动教育新路径
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